tema 1.2 mis razones para ser maestro comparadas con mis compañeros

COMPAÑEROS	SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
Cota Talamantes *Herman Ramón	Gusto personal, está dentro de la normal porque él tiene ese placer por la carrera. Influencia de familia, tiene algunos familiares cercanos que son profesores y ellos los considera como un motivo más para ser algún día profesor.	Experiencias, su hermano es maestro y lo invitaba a permanecer dentro del aula, cuando observaba como se desarrollaba dentro del salón, hay comenzó por el gusto de la carrera.
Salazar Shcolnick *Islata	El gusto por la normal.	Experiencias. Deserto de la carrera.
Olivas Arvizu *Katia Selene	El gusto nació de los ex maestros, al igual que yo ella tenía maestros excelentes los cuales se convirtieron en sus inspiraciones para estar en el proceso de ser un profesor. Influencia familiar, un familiar cercano es maestros y refleja los gustos en su carrera.	No sabía qué estudiar
Murillo Taylor *Celia Stephanie	Muchas carreras como opción	Su decisión fue por presión
Martínez Espino *Ricardo Esaú	Quiere formar personas, le interesa poder hacer un buen trabajo en la educación para ser reconocido como un maestro de calidad.	Gusto por gastronomía Lo obligaron a entrar a la normal
Gutiérrez Álvarez *Marco Octavio	Le gusta enseñar. Deserto de la carrera.	No tenía apoyo familiar Gusto por la música
Romero Davis *Loreto Emmanuel	Primer opción Inspiración de maestros Aprender del alumno Inseguridad de la elección
Ruiz Manríquez *Oscar Natalio	Negatividad de la familia Problemas económicos Tenía muy clara la idea de ser docente Preocupación por la economía de la casa	Gusto por la informática
García Pulgarin *Ana Patricia	Apoyo de sus padres	Lugar de origen
Peralta García *Perla Esmeralda	Practicaba enseñar Gusto por la profesión Autoestima bajo	No le gustaba el lugar
Higuera Panchana *Yarinci Alejandra	Gusto por la profesión, al igual que su servidor, ella desde pequeña indicaba que ser maestra era su sueño y por eso motivo está en la normal. Sus papás no son profesionales
Gómez Orosco *Jesús Octavio		Nivelación pedagógica Influencia de la familia Tiene una hija
Gonzales Barbosa *sol de América		Lugar de origen No quería ser maestra
Gonzales García *Luisa Nayhely	Le gusta la carrera Le gusta mucho enseñar	Los sueño de su mamá eran ser maestra Tiene un hijo
Guillen Arce *América Jakside	Primer opción Le gusta mucho la carrera	Tiene un hijo Estudio en el TEC  de la paz Influencia de familia
Piñuelas Villavicencio *Oscar Ramón	Gusto personal por la carrera Eligio la carrera desde hace mucho Se siente orgulloso porque pasó el examen
López Davis *Héctor	Le gustan los niños	Experiencia con los niños
Verdugo Murillo *Dora Guadalupe	Le llama la atención la carrera desde pequeña, porque mira ejemplos de su familia	Todos sus familiares son maestros
Drew Palomar *Dania Yarely		No era su opción, lo que ella en realidad quería era un carrera relacionada con las matemáticas como una ingeniería o algo por el estilo.
Macedo Romero *kassandra Michael	Le gusta mucho la carrera, en ella se despertó el gusto por enseñar y el deseo de ver las transformaciones de un niño educado.	No era su primera opción, para poder decidir su profesión ordeno sus carreras por orden propio.
Osuna Mendoza *Fiol Bernardo	Tiene mucho apoyo de su familia, sus papás desean verlo convertido en un profesionista y por ello están haciendo el esfuerzo económico.	No le llama la atención la carrera, lo que él en realidad quería era pertenecer a la marina.
Murillo Valdez *José Saúl	Le gustaría ser maestro, el desea dedicar su vida a enseñar por gusto propio.	Única opción Motivación de su hermano
Alondra		Experiencia No puedo entrar a la marina Problemas familiares Dos años en el conafe No le gustan los niños
Davis Burgarin *Alva Yesenia	Le gusta la docencia, en ella despertó un gusto por la carrera al interactuar con niños.	No sabía lo que quería Única opción
Delgado Veliz *Reyna Guadalupe	Gusto por la carrera Sus papás siempre han querido que sea maestra	Problema con su papá, él no entiende que esta en un proceso de crecimiento y necesita su espacio para poder aprender a vivir su vida.
Drew Santana *Marisa	Le gusta la carrera, porque quiere convivir con niños, tiene el gusto de enseñar, educar y desarrollar habilidades para aplicar este modelo de aprendizajes con su hijo.	Problemas familiares Le gustaban otras carreras Papá alcohólico No pasó el examen de la normal
Rosales Hernández *Elizabeth	Mismo lugar de origen, ella al igual que yo está haciendo un esfuerzo por estar lejos de sus padres.	No sabía lo que quería estudiar, estaba indecisa de lo que le gustaría dedicarse toda su vida.
Bermúdez Arias *Jennifer zahily	Primer opción la normal Le gusta la docencia, con las experiencias de la primaria despertó en ella un gusto por la profesión.	Gusto por gastronomía No le gusta Loreto, a ella se le dificulta un más porque no es de su agrado la región donde se encuentra ubicada la escuela.
Cisneros Estrada *Adilene	Siempre quería estudiar en la normal, sus metas eran poder llegar ser parte de esta institución.	Muy desidiosa.
Higuera López *Jesús armando	Le gusta la profesión, con la experiencia de ser un maestro sobra y darse cuenta que hacia bien esta actividad despertó el deseo de llegar a dar clases y enseñar a sus alumnos.	Experiencia en enseñanza, mantuvo un trabajo que se relacionaba con esta carrera. Por ello él tiene más ventaja al conocer un poco más afondo lo que es enseñar.
Ramírez Martínez *Ana Karen	No hay problemas, en su casa, en su vida social y sus emociones se encuentran perfectas, nada afecta porque tiene todo lo que se necesita para poder llegar a realizar su carrera.	Cumplir el sueño de su mamá de ser maestra. Quería estudiar en la paz No le gusta Loreto
Castro Geraldo *Román		Quería ser maestro de educación física, su verdadero enfoque era hacia la activación física en los niños, pero por un error no logro ingresar a la escufi.